SEMINÁRIO: AVALIAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA SOB O VIÉS DA QUALIDADE SOCIAL

CADERNO DE RESUMOS

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link: anais_loed

 

UNICAMP / Faculdade de Educação

Dias 04 e 05 de Maio de 2016

Mudança de Local do Evento: Rua Albert Sabin, s/n. Auditório da FCM 5 (Rua do CECOM), Unicamp. Cidade Universitária, Campinas-SP.

Devido a prorrogação no prazo de submissão dos resumos, a divulgação dos trabalhos aprovados foi transferida para 20/04.

LINK da transmissão do evento:

http://www.fcm.unicamp.br/fcm/suporte-didatico-e-divulgacao-tecnico-cientifica/videoconferencia/transmissao-ao-vivo

As políticas de avaliação externa estão consolidadas em nosso país. Nas últimas duas décadas, além das avaliações federais, estados e municípios estão implementando seus próprios programas de avaliação, em um movimento de alinhamento a uma concepção de qualidade da escola pública voltada a índices, os quais além de não serem construídos com a participação da comunidade escolar, espelham uma proposta de formação estreita, com foco em apenas dois componentes curriculares. Em defesa da qualidade social da escola pública, enquanto aquela que considera os índices das avaliações externas, mas não se reduz a eles e, portanto, tem o protagonismo da comunidade escolar em seu processo de autoavaliação, o Seminário “Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social” procura debater com pesquisadores e educadores as práticas que expressam tal qualidade e contribuem para a formação humana dos estudantes. Para tanto, além dos debates que realizaremos com mesas redondas sobre a temática, o LOED e a equipe organizadora convida educadores da rede pública de ensino a socializarem suas experiências de qualidade social e formação humana. Convida, ainda, para a reflexão coletiva acerca dos dados obtidos em uma pesquisa realizada pelo LOED, cujo objetivo é mapear as marcas da qualidade social nas escolas públicas da Rede Municipal de Ensino de Campinas.

Público Alvo: pesquisadores e educadores.


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